Educação, Cultura e Reconhecimento - Desafios Às Políticas Contemporâneas

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Benincá,Dirceu Silva,Roberto Rafael Dias Da Silva,Rodrigo Manoel Dias Da
DIMENSÃO
5,47 MB
NOME DO ARQUIVO
Educação, Cultura e Reconhecimento - Desafios Às Políticas Contemporâneas.pdf
ISBN
4474544856652

DESCRIÇÃO

Os textos que integram este livro delineiam estratégias analíticas a fim de descrever, caracterizar e interpretar os contornos contemporâneos das relações entre educação, cultura e reconhecimento, com ênfase na preocupação com os fenômenos da escolarização brasileira. Constituída por uma coletânea de artigos ? elaborados por pesquisadores reconhecidos e profissionalmente situados em diversas regiões do Brasil ?, a obra manifesta preocupação em focalizar diferentes contextos e, através de variadas noções teóricas e metodológicas, compõe um panorama expressivo desse debate. Em suma, o livro pretende produzir um mosaico de reflexões em torno de novos temas relevantes às políticas brasileiras de escolarização na atualidade. Daí a importância de elaborar diagnósticos sobre estas realidades e abordá-las em perspectiva crítica, contribuindo para o processo de construção de políticas democráticas. Obra recomendada para estudantes, professores, pesquisadores e interessados em geral em Educação. Leitura complementar para diversas disciplinas no âmbito da graduação e da pós-graduação dos cursos de Pedagogia, Ciências Sociais, Ciências Humanas, Política Contemporânea e Pesquisa Social.

Comunitarismo ou escola do sujeito? Os modelos de pensamento social contemporâneos procuram responder aos problemas da relação entre sociedade, cultura, democracia e educação. EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA E DESAFIOS ESCOLARES. Peterson Ayres Cabelleira.

Cartografia de la diáspora: identidades en cuestión. Madrid: Traficantes de Sueños, 2011.

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