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Este livro apresenta, em linguagem acessível, concisa e rigorosa, o que é necessário saber sobre a evolução do ensino no Brasil. Atravessando a ponte entre a pedagogia e a política educacional, o livro mostra os movimentos dos partidos, as constituições, as ações dos governantes, as LDBNs, os currículos, os principais teóricos e a filosofia da educação do Brasil entre a Colônia e os nossos dias.
46 jan.|abr. 2011 237 se estabelecem as mediações entre o campo da particularidade e sua relação com uma determinada universalidade.
Paulo (Autor) 3,8 de 5 estrelas 4 classificações. Ver todos os formatos e edições Ocultar outros formatos e edições.