Blended - Usando A Inovação Disruptiva Para Aprimo

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Christensen,Clayton M.
DIMENSÃO
10,36 MB
NOME DO ARQUIVO
Blended - Usando A Inovação Disruptiva Para Aprimo.pdf
ISBN
4053080235969

DESCRIÇÃO

O ensino híbrido, mescla do ensino presencial com o virtual dentro e fora da escola, já se consolidou como uma das tendências mais importantes para a educação do século XXI. As práticas do blended learning têm se disseminado em redes de ensino de todo o mundo, oferecendo aos alunos acesso a um aprendizado mais interessante, eficiente e personalizado às suas necessidades. Michael B. Horn e Heather Staker apresentam nesta obra um guia de referência para implementar o ensino híbrido em instituições de ensino e construir um sistema educacional centrado no aluno.

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