Pedagogia Histórico-crítica - Desafios e Perspectivas Para Uma Educação Transformadora

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Marsiglia,Ana Carolina Galvão Batista,Eraldo Leme
DIMENSÃO
3,72 MB
NOME DO ARQUIVO
Pedagogia Histórico-crítica - Desafios e Perspectivas Para Uma Educação Transformadora.pdf
ISBN
5134286476235

DESCRIÇÃO

Trata-se, de uma obra de cunho analítico-propositivo que responde a anseios, mais ou menos generalizados entre os professores, por transformações mais radicais na realidade educativa brasileira. Sua leitura é de grande relevância para os responsáveis pelas políticas educativas nos níveis federal, estadual e municipal, aos gestores e coordenadores pedagógicos das redes de ensino e das escolas, e aos professores de educação infantil, ensino fundamental, médio e superior, assim como das várias organizações integrantes dos movimentos sociais populares. Creio que todos os profissionais da educação se beneficiarão com as análises conceituais e com as experiências práticas veiculadas neste livro, pois nele encontrarão esclarecimentos e referências que lhes permitirão melhor compreender o sentido transformador da educação expresso de forma sistemática e teoricamente fundamentada na pedagogia histórico-crítica. Dermeval Saviani (prefácio).

Read reviews from world's largest community for readers. Trata-se [...] de uma obra de cunho analítico-propositivo que ... Pedagogia Histórico-Crítica: Desafios e Perspectivas para uma Educação Transformadora by Ana Carolina Galvão Marsiglia (Organizadora) , Eraldo Leme Batista (Organizador) pedagogia histórico-crítica, descrevendo como, a partir dessa perspectiva teórica, são pensados a sociedade, a escola, os conteúdos, o currículo e o método de ensino.

assim como as implicações destas perspectivas para a sua prática pedagógica. O papel da escola : obstáculos e desafios para uma educação transformadora. Visualizar/abrir.

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