Situações Práticas de Ensino e Aprendizagem Significativa - Col. Formação de Professores

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EM FORMAÇÃO

AUTOR
Martins,Jorge Santos
DIMENSÃO
10,40 MB
NOME DO ARQUIVO
Situações Práticas de Ensino e Aprendizagem Significativa - Col. Formação de Professores.pdf
ISBN
3492429932858

DESCRIÇÃO

Aprendizagem Significativa: um desafio A aprendizagem significativa parece ocorrer por meio de processos: explorando, fracassando, tentando, corrigindo, obtendo dados, elaborando conjecturas, testando-as, Colectânea de textos: Teorias da Aprendizagem, Práticas de Ensino Susana Gonçalves _____ 3 Teorias da aprendizagem e práticas de ensino: em busca de um equilíbrio Introdução: a Psicologia Educacional como quadro de referência científico para o trabalho dos professores Sobre a aprendizagem significativa de Rogers, afirma-se que "a sugestão rogeriana não tem a ver com metodologias, mas sim com atitudes do professor.", (GOULART, 2000).E, por esta óptica, o professor deixa de ser um mero emissor de informações à revelia da opinião e passa à uma situação de responsabilidade maior: o professor passa a transmitir o conhecimento de tal forma que este ... O processo de formação Sem entrar na polémica entre os educadores construtivistas e os da instrução, simplificadamente aceitamos que para os primeiros a aprendizagem é uma abordagem em que as pessoas obtêm conhecimento por elas próprias com a orientação de alguém mais experiente e sabedor (professor, colega mais sabedor de um determinado tema). Uma formação de professores adequada serve como alicerce para construir escolas, cidadãos e profissionais mais competentes, éticos e humanos.. Nas palavras do educador Moacir Gadotti, "a educação é um lugar onde toda a nossa sociedade se interroga a respeito dela mesma - ela se debate e se busca"..

Está relacionada com os conhecimentos prévios e experiências vividas.Supõe uma modificação ou uma maneira de complementar nossos esquemas ou representações da realidade, conseguindo desta forma uma aprendizagem profunda. Física como tópico de ensino, aprendizagem e avaliação nos dias atuais. Nos últimos anos, a pesquisa em ensino de Ciências em todo o mundo tem se preocupado em apontar o papel da linguagem no ensino e na aprendizagem, destacando a importância de que interações discursivas entre professor e alunos podem ser um caminho por meio do qual os conhecimentos científicos são debatidos e ... Referências em práticas pedagógicas: Disponibilizar referências para que as escolas e os professores sejam capazes de conceber novas práticas pedagógicas e materiais didáticos; criar a cultura de troca de experiências entre professores e escolas da rede.

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